いよいよ今年も終わり。
昨年の大晦日にはこんな目標を立てました。さて結果は?
本→
特にサイエンス関連の本に夢中になりました。
電車への興味は少し薄れましたが、
動物、恐竜、宇宙、人体…と
本からどんどん知識を得ました。
もちろんストーリー物も大好き。
ORTのStage5までは自分で読めるようになり、
内容も理解できるようになりました。
映像→
良質な実写映像があまりありませんでした。
その中でも、WKE
のDVDに入っている
子ども達の映像はどれもとても刺激を
受けていたようです。
『SID the Sciece Kid』やDWE
の『レッツプレイ』で
実験する子ども達にも感化されました。
アニメは赤ちゃん用はあまり観なくなり、
ネイティブの3~5歳児用を好んで観るようになりました。
かけ流しCD→
DVD鑑賞が増えた分、かけ流しの量は
減ってしまいました。
かけ流すとその映像を観たがり、
結局DVDに流れてしまう事が多かったです。
それならとDVDのないものを無計画に
バラバラと聞かせることも。
これは今年最大の反省、、、
あれ?マイケルジャクソンの事も書いていましたね(^^;)
思惑通りマイケルを歌って踊れる3歳児に成長しました(笑)
スピーキング→
英語教室での上達を悩んでいた昨年。
結局インターナショナルプリスクールに入園という
思いもしなかった方向へ。
週3日7時間の英語漬けはやはり効果大でした。
思った事をセンテンスで話せるようになってきました。
土日には英語イベントやプリスクールの
お友達と会う事も多く、
いつも英語が傍にある環境ができつつあると思います。
次回は来年に向けての方針を考えようと思います。
(まだ決まってないので、記事を書きながら考えます ^^;)
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本→
特にサイエンス関連の本に夢中になりました。
電車への興味は少し薄れましたが、
動物、恐竜、宇宙、人体…と
本からどんどん知識を得ました。
もちろんストーリー物も大好き。
ORTのStage5までは自分で読めるようになり、
内容も理解できるようになりました。
映像→
良質な実写映像があまりありませんでした。
その中でも、WKE
子ども達の映像はどれもとても刺激を
受けていたようです。
『SID the Sciece Kid』やDWE
実験する子ども達にも感化されました。
アニメは赤ちゃん用はあまり観なくなり、
ネイティブの3~5歳児用を好んで観るようになりました。
かけ流しCD→
DVD鑑賞が増えた分、かけ流しの量は
減ってしまいました。
かけ流すとその映像を観たがり、
結局DVDに流れてしまう事が多かったです。
それならとDVDのないものを無計画に
バラバラと聞かせることも。
これは今年最大の反省、、、
あれ?マイケルジャクソンの事も書いていましたね(^^;)
思惑通りマイケルを歌って踊れる3歳児に成長しました(笑)
スピーキング→
英語教室での上達を悩んでいた昨年。
結局インターナショナルプリスクールに入園という
思いもしなかった方向へ。
週3日7時間の英語漬けはやはり効果大でした。
思った事をセンテンスで話せるようになってきました。
土日には英語イベントやプリスクールの
お友達と会う事も多く、
いつも英語が傍にある環境ができつつあると思います。
次回は来年に向けての方針を考えようと思います。
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