親子de英語

今月の成長記録です♪
2歳から付けているこのまとめ。最近は大して書く事も思いつかないのだけど、一ヶ月に一度まとめる機会があると、確実に成長してるなぁと実感できますね。


【5歳5ヶ月のR太郎】

●DVD音声のかけ流しは完全に習慣化。

●街や本で見かけた長めの文章も、
　意味はわからずともよく音読をしている。
　知らない単語はフォニックス読みなので、
　ほぼ発音は合っている。

●DVDを英語字幕を出して観たがる。
　全てを理解しなくても、
　言っていることがわかるからという理由だそう。

●おうちピアノ停滞気味、、、



プリスクールの参観日がありました。普段はバス通園なので園での様子がよくわからないのですが、最近他のママ達から、R太郎がとても積極的に先生やお友達と話していると聞いていたので、今年は楽しみにしていました♪

実は去年の参観日は、実年齢よりひとつ上のクラスに編入した数日後。かなり緊張していた様子で、その選択に不安を感じた苺ママでした。（その時の日記）

参観してみて、この一年のR太郎の大きな成長を感じました。

歌と踊りの時間では、2歳から年長までの全園児一緒に行われます。
R太郎も歌のリクエストをしたり、お友達を指名して前に出て歌ったりととても積極的で、小さな子供達とも仲が良く、とても楽しそうに参加していました。

各クラスに分かれた後は、クラス全員で話し合うサークルタイム。
今回のテーマは「You are special」。一人一人のSpecialな所をみんなで挙げて行くというもの。

お互いを認め合い、それを言葉にして伝えるというのは凄く良い事だと思うので、恥ずかしがらずにどんどんお友達を褒める発言をしている子供達を見て感動☆

R太郎は、「サッカーが上手で、ピアノも上手で、マイケルジャクソンの踊りも上手くて、スマートで、アイデアも沢山持っていて、英語が上手で、文字を書くのが上手」などなど言われて嬉しそうでした♪

一年前とは比べ物にならないほどリラックスしていて、精神的な成長も実感できて、まずはホッとしました（＾＾）




【今月よく読んだ英語本】

←思い出したように読み漁るナショジオ・リーダーズ。今3冊持っていますが、もっと欲しいというのであと二冊アマゾンで注文しました。届くのが楽しみだけど、一冊はミイラがテーマ。以前紀伊国屋でチェックした時はかなり衝撃的だった覚えが、、、(汗)

←2歳から好きな本ですが、何度でもブームが訪れる“Frog and Toad”です。シリーズ4冊の中でも、この一冊に入っているアイスクリームの話が特別大好き♪♪

【今月よく読んだ日本語絵本】

←図書館で借りてくる“かがくのとも”シリーズ。「カメよりウサギが早い、でもウサギはツバメより遅い。」と動物の早さ比べ。その内、新幹線やジェット機、音や光まで徐々に早くなって行きます。 そして、最後に一番早いもの。「アイデアの方が早いんじゃない？」とR太郎。で、答えは「想像力」。え～？ママが読む前に覗いたのかな？とビックリ！

←一ヶ月に一度のこのコーナーでは、色々な本を挙げたいのだけど、あまり変わり映えしない数冊の本(^^;)。パパが声色を変えまくって読む児童書が大のお気に入りです。

【今月よく観た映像】

←またまた今月もフルハウス。今は観るより時間があれば音声を聞いています。プリスクールの先生に、観ていることを話しても「OK..(^^)」と微妙な返事でしたが(苦笑)。

←久し振りのこのDVD。シリーズ4-5本持っていますが、お気に入りはこの一本。ジュースが凍ったり、バナナが柔らかくなったりと、身近な物の形が変わることを扱ったテーマです。観た後は必ずジュースで「Ice Pop」を作るR太郎。最近は道具も勝手に揃えます♪ それにしても、現在アマゾンで560円ですって、、、我が家はこの倍出しました(><)

編集者: 苺ママ | このブログのURL |この記事のURL

りゅうママさんの記事「2歳半に英語を直される・・（汗）」で、次男のたっくんがママの発音を指摘するというのを読んで、そういえば最近我が子も！！と思ったのでちょっと記事に。

最近また図書館から借りて読み聞かせしていたこの本↓

Small Pig (I Can Read Book 2) (1900/01/01) Arnold Lobel 商品詳細を見る

ここに“MUD（泥）”や“FUN（楽しみ）”という単語が多く出てくるのですが、ママが読む度に「ママ、、、違うよ。MADは怒ること、FANはうちわ。」と直されます、、、（汗）

この“U”と“A”の違いをしっかり発音して教えてくれるのは良いのですが、暫く読み進めるとまた間違ってしまうらしく。そしてクイズ形式で、口の形を見せないでの発音もしてくれます。

ありがとう、、、そしてごめんねR太郎。
嬉しい反面、自分が情けないような気持ちで一杯です～（＞＜）



ところで、たっくんはフォニックスのDVDを観てその発音の違いが身に付いたようですが、実は我が家でも結構小さな頃からフォニックスをやってました！

やってたというのか、親子英語を始めた1、2歳の時、その頃DWE以外の音源らしい物を持っていなかったので、Starfall.comのABCページをよく観ていまして。

このサイトはとても有名ですがフォニックスを全面的に取り入れているんですよね。当時フォニックスが何かもほとんど知らなかった苺ママですが、R太郎が喜ぶままによくアクセスしていました。

当初はフォニックスに懐疑的だったママも、今R太郎が文字と音声をうまく関連づけて単語をスラスラ読む所を見るにつけ、これってフォニックスのおかげだよな～と思うんです。

幼児にフォニックスを教えることに否定的な意見もありますが、個人的にはやってて損はなかったなぁと思ってます。

編集者: 苺ママ | このブログのURL |この記事のURL

Clifford's Phonics Fun Box Set #01[洋書] クリフォードの、読みやすく短いお話をread aloud(音読)するのに使っています。サー(娘･6歳)の「私も読...

編集者: どんぐり*ぐࣸस(Т> | このブログのURL |この記事のURL

　１年生の教室で’Elephant & Piggie Book’シリーズは、絶大な人気を博している。３クラスのどの教室にもモーさん絵本のバスケットがあり、自由読書のときは取り合いになってしまうほどだ。キャラクターが愉快だし、感情表現が豊か、会話がシンプルで、テンポよくストーリーが展開する。絵本以前はアニメーション制作にかかわっていた作者のコミカルなユーモアが、ここぞとばかりに炸裂している感じだ。 　ただフォニックスを指導しているわたしからみると、これはすでに完璧に英語の「音」を使いこなしている子ども向 ...

編集者: asukab | このブログのURL |この記事のURL

さて、来年の方針です。
去年の大晦日に立てた計画は、この一年何度も読み直したことによって大きくはブレなかったので、今年もガッツリ書いてみました！


スピーキング：
これはやはりプリスクールが基本になると思います。R太郎のプリスクールでは、子供同士はほとんど日本語で話しているので、園外で同世代の子と話す機会も作って行きたいと思っています。
家庭での簡単な英語のやりとりは今年もするつもり。ただ、ママとのやりとりは英語モードになるきっかけ程度にします。

リスニング：
まずはDVD。ネイティブ未就学児程度のアニメや実写を引き続き見せようと思います。
そして、今年最大の反省点はDVDに偏った為に、かけ流しが減った事。我が家にある絵本の音源を掛けると、他の事で集中していてもとても良く聞いている事を最近再認識しました。ただDVD音源の場合は、掛け流した瞬間にDVDを観たがってしまいます。
今年はまず絵本などの音源をかけ流し、慣れてきたらDVDの音声のみを掛ける方法を取ろうかと思います。

リーディング：
今年もリーディングはR太郎の気分次第。読みたいと言った時に付き合ってあげられたらと思っています。最近、Oxford Reading Treeの一文を読むスピードが速くなってきました。Stage5も前よりスラスラと読めるので、それ以降も購入を考えています。あまりどんどん難しくして、「疲れる、読めない」と感じないよう、簡単なものの間に少しずつ読むのが良い気がしています。Raz-Kidsも読んでいきますよ♪
読み聞かせの絵本については、もう今のところ十分持っているので、できるだけ今ある本を繰り返し読もうかと。

ライティング：
今年は秋ぐらいから文字や単語を書き始めたので、これもR太郎の気分次第で「書きたい」と言う綴りを教えてあげようと思います。今、綴りを教える際にフォニックスでヒントを出していますが、R太郎が一人で書く時もそれをヒントに書いているようです。

考えを表現すること：
来年は今よりもずっと英語を自分の言葉として話せるようになってくるのではと思います。また、今のところR太郎はひとりで人前に出る事に抵抗感がないようです。（お遊戯など、みんなで出るのは大嫌いなのですが^^;←どうして？）。
そこで、自分の考えを英語で表現できる働きかけをして行きたいな、と。そんな大袈裟な事ではなく、親子の遊びの中で意見を聞いたり、プリスクールのShow & Tellのテーマを事前に軽く練習したり、人前に出る機会を意識的に作ってもいいかなと思っています。



と、まあ、書くだけ書いてみましたが、大半がその通りにはならないかな(^^;)

でも基本は“親子で英語を楽しむ”こと。
前にも書きましたが、幼児英語は大きくなって維持できない可能性も低くはありません。万が一、R太郎の英語力が泡と消えてしまっても、親子で何かに楽しく取り組んだ記憶や、その後の人格形成に少しでも影響があれば良いと考えています。ただ、やるからには泡にならないよう頑張りますけどね～(^^;)

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最近、苺ママの電子辞書に興味を持ち始めたR太郎。調べ方を教えてあげると、色々な言葉を引いて嬉しそう。ママがアルファベット一つづつフォニックス読みでヒントを出して、R太郎がキーを押していきます。

実はママの電子辞書には予測機能があって、3文字も入力すればもう候補として画面下に単語が出てきちゃうんだけど、それを選ぶのは邪道らしく、最後までヒントを出してもらいながら入力しています。

使っているのは英英辞書モード。英英辞書って、ママにとってはカナ～リややこしい存在で、英語学習にとって良いとは聞くものの、ついつい英和辞書で調べちゃうんだけど、まだ日本語の読めないR太郎にはもってこい！

お気に入りは「peach」。
a round fruit with soft red and yellow skin......

と言う説明に「red and yellowじゃなくてpinkなのにね～」といって、早速お絵描き道具を出し、丸の中をピンクと黄色で塗り塗り。。。。
「これpeachに似てるね～」と喜んでいました。

そろそろ絵辞典の出番でしょうか


【うちにある絵辞典】
ディズニーキャラ満載の絵辞典。
どのページも絵がとってもきれいです♪

Disney Picture Dictionary (Disney Learning) (2003/10/01) Thea Feldman 商品詳細を見る

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編集者: 苺ママ | このブログのURL |この記事のURL

今回は、前回チラッとお話した。

母音の長い音の話です。



母音の短い音は　　気づいてらっしゃるとおもいますが


Ａ　あ　　I い　　Ｕ　う　　E え　 O 　お　　　なんです。



それに対して　母音の長い音は

Ａ　えー　I あい　Ｕ　ゆー　E いー　 O 　おー

と私たちが一般にアルファベットと言う時に思い浮かべる文字それぞれの名前です。

でも、これは特別な時しか使いません。


どんな時かというと・・・・・




「The Amazing Silent E」ご覧になってください。



　　母音の音に注目！！！


　　AT のＡは、　「あ　」　なのに　ＡＴＥ　のＡは　　「えい」　です。


母音が名前の音（長い音）になる特別な場合わかりましたか？

　　


　　もう一つ例をあげると


　　ＢＩＴ　のＩは、　「い」　なのに　ＢＩＴＥ　のＩ　は　「あい」です。



そう！　Ｅ　が最後に付くと　母音は名前の音（長い音）になるんです。

このＥは、発音されないので「Ｓｉｌｅｎｔ　Ｅ」と呼ばれます。


母音の音の変化に注目しながら

　　「Ｓｉｌｅｎｔ　Ｅ　の練習」してきてください。
やり方：最初に　読まれた単語を　作り　次に　Ｅ　をくっ付けます。



最後に　このオンライン絵本を読みましょう。



「Ｊａｋｅ'ｓ　Ｔａｌｅ」


「Ｓｉｌｅｎｔ　Ｅ」・・なるほど・・でしょ！

わたしも中学校でこのルールを教えてくれてたら
たくさんの単語の読み方を丸暗記しないですんだのに・・と思います。

これからも、日本の学校で教えない目からウロコのＰｈｏｎｉｃｓ！

ガンガン紹介しますから　毎号かかさず　読んでくださいね！

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今日は、最後の母音Uの短い音です。

あなたは、短い音があるなら長い音もあるはず・・。
と思っていましたか？

そのとおりです！

長い音は　

A　エー　　E　イー　I　アイ　O　オー　U　ユー　と読みます。

え？　アルファベットの読み方と一緒じゃないかって？

はーい！そうでーす。
でも、この読み方をする時は特別な場合なんです。

その説明は次回にするとして

今までやってきた子音の基本の音と母音の短い音　

これがきちんとできれば

Phonicsの基礎はまず身についたことになります。

ここで米国のKinder（幼稚園）卒業レベルです。

さあ、張り切って　Kinder　卒業しちゃいましょうね。


いつものように

Uの短い音のチャント聞いてきましょう！

Uをクリックするとチャントが始まります。

そうです。短いUの音は、UP　のUと同じ音です。

この短い　U　の音は

　　hug rug mug bug の　U　ですね。


さあ、今日は母音の短い音の復習ゲームもやりましょう。

絵と言葉を合わせてくださいね。

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今日は、ｓｈの音です。

この音は日本人には出しやすい音です。

「しー！静かに。」と言う時の「しー」と一緒です。

あなたも人差し指を立てて口の前に持ってきて「しー」とやってみて！

口をとんがらせて「しー！」そうそう、その音です。


そしたらstarfall.comのここをクッリクして　Ｏの音しっかり聞いてきてください。

Shの文字をクッリックするとsh の付く単語が出てきます。

　 sheep のほかには


　 shop


fish


wish

なども出てきましたね。

「え、そんなの出てこなかったよ」という方子どもの気持ちになって
　画面クリックしまくろう！

もう一度　ｓｈ　を最後までクリックしましょ！

先週号の　Ｏ　の音　復習したら

お子さんと絵本「Ｍａｘ'Ｓｈｏｐ」も読めます。

画面や文字をクリックしまくりましょう！
面白い事が起こるでしょ！

ぬり絵よう絵本のダウンロードはこちらから。

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この音は日本人には出しやすい音です。

「しー！静かに。」と言う時の「しー」と一緒です。

あなたも人差し指を立てて口の前に持ってきて「しー」とやってみて！

口をとんがらせて「しー！」そうそう、その音です。


そしたらstarfall.comのここをクッリクして　Ｏの音しっかり聞いてきてください。

Shの文字をクッリックするとsh の付く単語が出てきます。

　 sheep のほかには


　 shop


fish


wish

なども出てきましたね。

「え、そんなの出てこなかったよ」という方子どもの気持ちになって
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もう一度　ｓｈ　を最後までクリックしましょ！

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