習い事をどう考える？

子供の教育目標をうまく達成出来る方とそうでない方の分かれ目は何だと思われますか？

これまでに色々なタイプの保護者さんとお話させていただいたり、多くのお子様をお預かりさせていただきましたのである程度まで言い切ることが出来ます。

「子供次第ですから」という言葉で表現されるその裏側にある心、気持ち。仮に同じ言葉を口にされても、そのほかの部分や行動で全く同じ意味の言葉とは限らないとも思い知らされます。

明らかに迷いがそのまま言葉として言動に表れる方もみえますし、一部の言動は似ていてもその心や言動を反映するように最終的には異なる行動として現れます。

人間というものは、一見すると底が見えず不可解に思えることが多いものですが、言葉と行動をよく観察していけばその心の部分に触れることは可能でしょう。

さて、子供の教育を成功させるためには、以上のような視点や考え方が大切ということで書かせていただきました。

何のための習い事なのかという目標の部分をしっかり描けていないようですと、最終的な段階までコマを進めずに途中で親子ともども挫折となりかねません。

付き合いだけで子供の習い事に精を出していると、後々疲労だけが積み重なることになりかねません。

一時の思い出として習い事をするのか、手に入れたいものがありそのために精を出して頑張るのか、大きな分かれ目となることでしょう。

つまり、何かを達成したいのであれば、目標を明確にしておくことが大切だということです。

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