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2009年04月27日

こめかゆカップ

かなり前から大人が食べる様子に興味津々だったしーちゃん。5ヶ月に入ったら、すぐに離乳食を始めようと決めてました。離乳食調理グッズって色々売られてるよ...

2009年04月26日

もし「もっと勉強したい」といわれたら? 中学受験

もし子どもに「もっと勉強したいから受験させて」と言われたらどうしますか?

今回は、フツーの家庭で、両親とも中学受験をしたことのない我が家の長男が
ナゼ中学受験することになったか振り返ってみようと思います。

高校受験と違い、中学受験は「12才の子ども」がすることなので、
受験を先導するのはほとんど親になります。勉強も、親がかかわる率は高くなります。
例えば親が子どもに中学受験を勧める理由には以下のようなことがあると思います。

★親も中学受験を経験している
★近所の公立中学が荒れている
★ゆとり教育に不満がある、不信感を持っている
★金銭的に余裕があるので私立にいかせる
★面倒見のよい私立のほうがよいから

などなど。
我が家は東京都下にあり、幸い通える範囲に私立中学がたくさんあります。
こんな環境であることも前提条件になりますね。

我が家の場合は上記した★のどれもあてはまりません。
徒歩5分のところにまずまずの公立中学があり、ほとんどの子どもがそこに進学します。
特に荒れているとも聞きません。うちの子もそこに行くんだろうな〜と思っていました。

でも、うちの息子は言ったんです。
「僕はもっと勉強したいから、私立の中学に行きたい」と。

正確にいいますと、少し親の先導も入りました。
「塾にいってみる?」と聞いたのは親ですからね。

公立の中学でも勉強できるじゃん!と突っ込まれそうですね。
本当にそうだと思います。

でも公立の学校とは、
「なるべく落ちこぼれを出さずに平均的にみんなできるようにする」
ところだと思うんです。

だから、中には「物足りない」と感じる子どもたちも出てくるのだと思います。
うちの子は4年生で塾に行き始めると、とても楽しそうに通うようになりました。

たぶん、我が家のように、はじめはアンチ私立中でも
本人がそうしたいと願うのであれば、多少無理をしてでも
行かせてあげたいと思うのが親心。
そんな感じで訳も分からないまま中学受験への道に突入したのでした

受験勉強はとってもハード!
国・算・理、社の4教科、範囲も広いし、
過去問なんかは、私では解けない問題もいっぱいいっぱいありました。

これをこの時期にすることに賛否両論あると思いますが、
私は「受験勉強をすることで、とても大きな力がつく」と感じました。

その力は一生ものの宝だと思います。

だから、残念な結果になり、公立中に進むことになっても、
受験勉強をした子は絶対その分の力がついているんです。
そんなお子さんをみて「かわいそうね〜」という大人がいるとしたら、
その人こそ何も知らない人、結果しか見ない人です。
ぜひ「がんばったんだね」って温かい目で見てほしいと思います。

中学受験では人生は決まりません。
どこに進もうとも、いろんな可能性があり、まだまだリベンジも効くのです。

決して中学受験をお勧めするわけではありません。
でも折を見て、中学受験のいいところを書いていきたいな、と思っています




 





2009年04月24日

改めて考えさせられた事

AX

今日はいつも通っている療育の未就園児クラス課外活動の日

姫もおいでと誘われてお弁当を持って『羊の毛刈り体験』に行って来ました。

まったく見なかったですけどね。。。うちの娘は。。。

みんなが羊さんを見ている間に姫は先生と公園の滑り台に夢中

お友達がみんな公園に来てしばらく遊んでお昼タイム

姫は初めてのお弁当です。

みんなでシートの上に座って『いただきます

みんな大人しく座って食べているのに、姫だけお弁当を一口だけ食べて逃走

予想はしていたけど、同じ学年の子達がきちんと食事をしているのにと激落ち込みです

食べる量が少ないとか、そういう問題ではなく食事の時間だから座るコレが一番大事な事なのに。。。

しかも食後みんなでアスレチックで遊んだのに、姫だけ山の中に行きたいと、先生と私の手を引いて、ここでも自分勝手な行動

まだ子供だからしかたないけど、ちょっと問題有かも。

先生からは、現状 言葉の遅れ < 落ち着きのなさを指摘されました。

集団療育で落ち着きをつけるのも一つの方法ではないかと考え直しています

集団療育に行ったからと言ってすぐに改善されると言う保証はないけど、何もしないよりはいいのかなとも思います。

近頃色々悩みすぎてちょっと疲れてしまいます




        

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2009年04月23日

伝えることの大切さ

今日学校で交流級の先生にお会いした時に言われました。
「昨日、子供達に話しました。
 誰がやったかも判りました。(子供の名前も教えてくださいました。)
 でも、もちろん全員一緒に指導しました。
 今後もなにかあったらすぐに教えてくださいね。
 昨日から子供達が支援級のはなちゃんと遊びにいってるんですよ!」
「ありがとうございます。
 今朝も女の子が2人、『はなちゃん あそぼ!』って来てくれてました。」

そうなんです。交流級の子が、はなの所に遊びに来てくれるようになったんです。
はなはよくわからないのか照れ臭いのか、私にしがみつきながら、
でも、とっても嬉しそうでした。

とはいえ、そう簡単に一緒に遊べるわけはありません。
子供達が言ってることがはなにはよくわからず、
はなの言っていることが子供達にはよくわからないからです。
やはり誰か大人が間に入らないとうまくいきません。
きのうはどうしたのかはよくわかりませんが、今朝は私が一緒にあそびました。
なにかおもちゃを介したほうがいいだろうと、先生に大きな差おころを借り、
順番に転がしてあそびました。
順番・・・そんなにうまくはいきません。
はなは放っておくと、ひとりで転がし続けてしまうからです。
「はな、順番。次はMちゃん。MちゃんがNちゃんに。Nちゃんがはなに。」
転がすたびにお友達の名前を言って、はなに相手を意識させます。
すると、なんとかお友達のほうにさいころを転がすことができます。
ほんの5分ほどでしたが、一緒に遊べたかな。
「また来るね。はなちゃんバイバイ。」
二人は交流級に帰って行きました。

帰り道。昨日は一緒になりたくなくて先に帰ってきてしまいました。
今日もそうしようか・・・と、思ったのですが、いつまでもそんなことしてても仕方無い!
おもいきって、集団下校に合わせました。
列が出発し、最初は後ろを歩いていたはなが、やはり走り出し、列の先頭へ。
あわて追いかけると・・・一昨日からかった男の子たちの中にいました。
しかもそのうちの一人と手をつないで歩いています。
「Hくん て つなぐ(^^)」はながうれしそうにいいます。
Hくんもニコニコと、手をつないで歩いてくれてます。
他の子もはなに話しかけたりしながら、なんだかなごやか。
「みんなありがとうね。」と、言ったら
「こないだひどいこと言ったおわびです。」一人の男の子がニコニコ答えました。
~ひどいこと言ったおわびか~
やっぱり子供達素直です。
「ねえ、なんで5組(支援級のこと)なの?なんの病気なの?」
「・・・う~んとね、上手くお話しできなかったり、みんな並んでるのにちゃんとならべなかったり。
 はなは、みんなと一緒に覚えるのは苦手なの。ゆっくりと覚えるんだよ。 
 5組さんは、そういうことをゆっくり教えてくれるんだよ。」
「ふ~ん そうか~」

一昨日ブログで泣きごと書いたり、ママ友にメールしたりして、
たくさんの慰めと励ましを貰いました。ありがとうございます。
~ちゃんと話すと子供達はきっと理解するよ!~
みんな共通のアドバイスをくださいました。
今回説明を先生にお任せしました。
先生が子供達にどんな話をしたのか、具体的にはわかりません。
でも、みんな分かってくれたようです。
やさしくはなに接してくれるようになりました。
体育の時間も遠くから見ていたら、はなの周りに何人かの子がいて、
なにか一緒に遊んでいるみたいにみえました。

これからも、心無い言葉に傷つくことがあるんでしょう。
でも、話せばわかってくれる人はいる。
そう信じて、頑張って行きたいと思います。
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2009年04月23日

最近の姫様

AX

今日は音楽教室の日

せっかく通い始めた教室だけど、どうも姫は合わない感じがするんです

20組の親子が参加しているんだけど、順番待ちが多くて逃走を図る姫を捕まえるのに必死にです

姫にはもっと体を動かすプログラムの方があってるのかな

でもまだ通い始めたばかりだからしかたないかな。。。

最近はどこに行っても『ころころたまご』の手遊びをしているので姫もお気に入り

やってあげるととても喜びます

コロコロたまごはおりこうさん
コロコロしてたら ひよこに なっちゃった
ピヨピヨひよこは おりこうさん
ピヨピヨしてたら コケコになっちゃった
コケコケこけこは おりこうさん
コケコケしてたら 夜が明けた
おはよ〜ぉ


これを
にこにこ姫ちゃんはおりこうさん
いい子にしてたらむぎゅうってしてあげる
むぎゅ〜

として遊んであげています。

お風呂上りのお着替えの時は効果的です

そんな姫は最近こんな事をするんですよ

開けて欲しいものがあるとあ・け・てと言うようになりました。

これは私が姫ちゃん『あ・け・ては?』と毎回言っていたので覚えたようです

どこかにぶつけたりすると痛いとこを教えに来てくれます。

今日も私がいない時に足をぶつけたみたいで、パパに『痛いの痛いのママに飛んでけ〜』をしてもらったのに、後から私にそこをナデながら『イタイイタイ』と教えてくれました。

お風呂の時間になるとオムツを脱ぎます

給湯器が『5分でお風呂がわきます』としゃべるとオムツを脱ぎます
そんな事教えてないんだけどお風呂が沸くまでノーパンで走りまわるので困ります
お風呂上りに私と遊んでいてもパパが来ると、パパの手をひいて私にバイバイと言って階段を上り寝室に行ってしまいます
しかもとても寝つきがいいそうです
寝かせつけはパパの担当なのでこれも習慣なんですかね?

その一方でご飯も食べずに遊んでたり、気に入らないと寝そべってギャン泣きしたり手に負えないことも多々あります

お散歩は終わりと言っているのにまだ行くと泣いたので先に玄関に行こうとしたらアプローチの階段で寝そべってギャンギャン泣いていました

近所のお友達に笑われ恥ずかしかったですよ

でもさすがに外で寝そべるのは痛かったらしく顔の下に手をそえていました。

そこまでしてやらなくてもいいのに

結局家に強制連行したらソファーでふてくされて寝てましたがチーズをあげたらすぐご機嫌になりました

笑ったり・怒ったり・泣いたり忙しい日々を過ごしている我が親子でした


        

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2009年04月22日

言葉の教室

AX

今日は市主催の言葉の教室に行って来ました。

旦那が休みなので家族三人で仲良くおでかけです

この教室は言葉の遅れが気になる子が通う教室で、子育て支援センターの方と療育の先生と保健士さんが色々相手をしてくれます。

音楽・歌・手遊び・読み聞かせなど、内容はどこに行っても同じ感じだけど、こういう教室だと子供を遊ばせながら色々相談を出来るメリットもある。

珍しく姫は走り回ることもなくパパのお膝で大人しくしていました

自由時間はおもちゃで一生懸命遊んで他の子を観察

姫より小さい子ばっかりだったけどみんな男の子だったからか姫は絡んでは行きませんでした。

落ち着きがなくて心配と相談に見えていた母親は自分の子供が走りまわっているのに知らん顔で放置

それっていいの?

案の定その子は姫の元によって来て、姫のほっぺを平手うち

え〜姫何にもしてないのに

姫は『痛い〜』と、ほっぺをなでなでしていました

その子の母親は『そんな事しちゃだめって言ってるでしょ!』と怒っていましたが、姫にはゴメンネもありませんでした。

別に良いんですけど、姫はとんだ災難でした。。。

肝心の相談は・・・

落ち着きがない
指差しをしない
意味のある言葉が出てこない
おもちゃをすぐひっくり返す

などを相談してみました。

これは好奇心旺盛の子に良くある事でだんだん落ち着いてくると思いますよ。
姫ちゃんはおもちゃで上手に遊んだりも出来るので、慣れだと思います。

と言うのもやっぱりこの2年間病気を拾ったり、比べられたりするのが嫌で子供社会への参加を拒んでいた事が大きな経験不足になっている見たいです。

指差しをしない事自体はおかしい事ではなく、自分なりの表現で親に伝えようとする子もいる。手を引いて何がして欲しいかを訴えたり出来て入ればコミュニケーションがとれそこから発語につながって行く。子供が示しているよう要求の動作を親が言葉に置き換えてあげる事が大事だそうです。
お茶飲みたいのね。とか絵本読んで欲しいのね。とか。
幼児語で語りかけるのはだそうです。


言葉に関しては個人差があるので、しゃべらないからと言って無理に言葉を教える必要はない。
親や周りとの関係の中で言葉を吸収していくのでたくさん会話をしてあげてください。とのこと。


これは姫の性格の問題で豪快に遊ぶのが好きなタイプの子だからとの事。
親も一緒になって楽しいそうにしてあげていると今度はもっと他の事にも興味がわいてそのうちやらなくなるそうです。
満足するまでさせるが一番なのだそうです。


姫の場合はすでに療育にも通って主治医の発達検診も受けているので今は焦らず様子を見て行くとの事でした。

焦らずは分かっているけど・・・

でも色んなところに出かけて、たくさんの子供社会を経験させてあげるのが一番なのかなと思いました。


注)この内容はあくまで姫の様子をみていただいてのコメントなので、全ての方がそうであるわけではありません。


        

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2009年04月21日

なんだ こいつ! 

今日の帰り道。
1年生は、5月いっぱい集団下校をします。
支援級のはなは私がお迎えに行くので、集団で帰る必要はありません。
が、はなに、みんなと同じようにさせたかったのと、
1年生が並んで待っているのを見た時、はな自らその列にまざろうとしたこともあり、
一緒に帰ることにしています。

はなと同じ方向に帰る子は全部で20人くらいでしょうか。
いつも列の一番後ろに並びます。
・・・でも、出発すると、はなはお友達を追い越したり、また下がったり・・・
ちゃんと並んで歩けるわけではありません。
でも、みんなと一緒に帰っているつもりらしく、
自分のマンションの前でそれより先に帰る子たちにむかって
「みんな~!またね~!」なんて叫んだりしています。
列にちゃんと並べないはなに向かって「追い越すなよ!」とか「ちゃんと並んで!」
なんて言う子もいますが、そんな言葉が理解できるわけもなく、
超マイペースで帰ります。

今日もまた一番後ろからスタートし、最初の角を曲がった頃、先頭に追い付きました。
「なんだ こいつ~!」一人が言い出したら、3~4人の男の子が口々に
「なんだ こいつ~!」と、言いだしました。
そのうち「変な女の子が来た~!逃げろ~!」と言って走り出しました。
はなは自分が何を言われてるのかもわからず、
一緒に遊んでいると思っていて、ニコニコ後を追いかけます。
やっと追いつくとまた「変な女の子がきたぞ~!」と、逃げる・・・追いかける・・・
ひとりふたりと、帰り道が分かれ、でも、はながマンションに着くまでその状態が続きました。

途中「なんだ こいつ~!」と言いだした時に
「そんなこといわないでね。」って子供達に声をかけましたが、
聞いてないのか聞こえなかったのか、やめてくれませんでした。
はなを連れて先に帰りたかったのですが、はなはみんなと一緒に帰りたがりました。

家に着き、エレベーターを待ちながら、泣けてきました。
はなはうれしそうにニコニコしています。
なんであんなひどいこというんだろう・・・
なにもわからずにいるはなが可哀想で・・・
家の中に入ってから、おもいっきり泣きました。

幸か不幸かいままではなに対してひどい事を言われた経験があまりありません。
全然なかったわけではありませんが、
今回のように面と向ってひどいことを言われたのは初めてです。
私に免疫がなかったので、とても堪えました。

ひとしきり泣いてから学校に電話しました。
交流級の担任にあった事をひととおり話し、対応を依頼しました。
先生はびっくりされたようで、「誰が言ったか名前はわかりますか?」と、聞かれました。
わかる子もいましたが、「わかりません」と、答えました。

ある意味今回の男の子たちなんて正直なんだと思います。
~みんな並んで帰るのに、好き勝手に歩いてる~
~なんかしゃべってるけど、話し方変だし・・・~
確かにその通りだもんね。
女の子たちなんて、はなの事見ながらこそこそ内緒話してたし。

療育時代のママ友に泣き事メールしました。
みんな慰めてくれるとともに、ちゃんと話せば子供達は理解してくれて、
ひどいこと言わなくなるよ!ってアドバイスをくれました。

1年生でもわかるような言葉ではなのプロフを作ろうかな~と、考えました。
いきなり明日!ってわけにもいかないので、今回は交流級の先生に対応をまかせます。
近いうちにプロフを作ってみよう!・・・作れるかな(^_^;)

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2009年04月19日

おかあさん おとうさん でんわ

2週間前、入学式の日の夕方の話です。

無事入学式も終わり、ダンナは午後から仕事に行きました。

6時頃、たろうの部屋で明日の時間割をそろえていました。
するとはながやってきました。
たろうとふたりで何かやってると、やきもちをやいて邪魔しにきます。
今回も邪魔しにきたな!って」おもってたら、
「おかあさん おとうさん でんわ」
と言ってリビングに戻って行きます。
???不思議に思い、後を追うと、受話器を私に差し出しながら
「おとうさん でんわ」と言うではないですか!
あわてて受話器を取ると「もしもし?はなちゃん?おとうさんだよ!」と、
ダンナが一生懸命はなに話しかけています。
「もしもし?私!いまね、はなが私に『おかあさん おとうさん でんわ』って
 言いに来たんだよ!」
「え~!!すごいじゃないか!」
夫婦で大興奮!!

はながちゃんと電話を取り次いだんです!
それだけのことなんですが、我が家にとっては大事件!
はなの成長が嬉しかった日の出来事♪

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2009年04月18日

成長♪

AX

毎日豪快におもちゃ箱をひっくり返し、部屋中おもちゃだらけにしている姫様

散らかすだけ散らかして、気が向けばその中からおもちゃを選んで遊んでいます

ほとんど放置されている事が多いのですが、部屋の中を走りまわる姫には、おもちゃの散乱は危険なのでその都度片付けていますが、私が片付けようとすると姫が慌てて片付けにやって来ます

別に怒ってもいないのに、ママがやるならわたちも♪的な感じです

そして片付け終わると蓋をぽんぽんとたたいて拍手しています

この蓋をぽんぽんするのは、私が『はい お片づけ終わり』と言ってぽんぽんするのでそれを真似しているようです

はいはい♪ お片づけでちゅよ♪


蓋もちゃんとしましょうね♪


はい♪ おしまいでちゅ♪


前は本棚も全部ひっぱりだされていましたが、最近は好きな本だけを出してきて読んだりしています。
しかも私が片付けようとすると、自分でちゃんと本棚に戻しに行くのです

あっ 決して怒ってませんよ

言わなくても片付けている時もあるので成長しているんですね

そして最近気になる事が一つ・・・

コレは成長なのか???

姫はまだ言葉が出てこないのですが、オムツが気持ち悪い?とズボンもパンツも自分で引っ張って脱いでしまうのです

今日なんてジーパンをはいていたのに、ふと見たら、姫の足元にジーパンとオムツが無造作に脱ぎ捨てられていて、ノーパンの姫が。。。

しかも数分の間に。。。

最近よくあるので、コレは気持ち悪いと言うサインなのかな?

あっ ちゃんとオムツ替えあげてますよ!

上もゆったりしたのだと自分でまくって脱いでしまうのです(←暑い?)

お風呂に入る時は、『どーぞ 脱がして〜』なんですけどね

暖かくなって来た事だし、トイトレの用意でもしてみようかな。。。

何か意思表示的な言葉で教えてくれると良いんだけど、姫にはまだハードルが高いようです。

        

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2009年04月17日

おれさま・・・?

じぶんでやるから〜!! 最近、ママが手伝おうとすると、嫌がります。子供用のランチプレートを嫌がり おおきいのたべたい〜!! 大人用の長〜い箸まで持...

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